The mass absorbtion is going in the wrong direction. The heavier object absorbs the lighter one.
Ravi
Wie eine überreife Banane. Am Anfang riecht es süßlich und dann wirds eklig.
Yes, I described that unprecisely. You basically have to calc the difference between a full remote day and an on site day.
Same for me. Time spend getting to work is basically also work time, which is usually not paid.
For a "fun" experiment just calculate how many hours you are on the way to work every year:
daily_travel_minutes * days_on_site / 60
Divide this by 8 to see how many holidays you get by switching to a fully/mostly remote job.
Passt doch. Sonst einfach anschließen, auf Schleudern stellen und warten bis sie sich durchvibriert hat.
Fand ich früher auch komisch. Sobald man eine Treppe benutzt, die nicht die Norm erfüllt, weiß man warum die sinnvoll ist ;)
Ich schätze deine Faszination, die Frage die sich mir stellt: warum interessierst du dich so für Treppen?
Auftanken. Wo sagt man denn zutqnken, das ist mir neu?
"Sorry Brudi, hab's eilig, ich muss tanken." Züge gibt's hier nicht wirklich.
Kurzum: der in Deutschland praktizierte Föderalismus ist nicht mehr zeitgemäß.
Würde auch sagen, dass es kein inhaltliches Thema in Schulen sein sollte. Gibt aus meiner Sicht zwei relevante Bereiche dafür:
Nutzungskompetenz: KI-Systeme sind oberflächlich nur IT-Anwendungen, bei denen ich den gleichen kritischen Blick auf die Daten/Ergebnisse haben sollte wie bei allem anderen auch (z.B. Wikipedia oder Internetquellen). Das ist wahrscheinlich immer noch etwas wo Ausbaubedarf besteht.
Entwicklung von KI: Wenn ich mir die Inhalte von Informatikunterricht anschaue und die Erfahrung von Lehrern mit aktuellen IT Inhalten und das mit der Komplexität der Entwicklung anschaue, fällt die Entscheidung einfach aus: können die Lehrer nicht leisten, lernt man bei Interesse im (Selbst) Studium.