this post was submitted on 17 May 2025
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Eltern & alle anderen Erziehungsberechtigten

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Eine Community über Kinder und was alles wichtig ist, bis sie groß sind.

-Behandelt einander mit Respekt. Akzeptiert, dass jeder seinen eigenen Weg in der Elternschaft finden muss. Ihr kennt die Umstände der anderen Eltern hier nicht - seid also nachsichtig und freundlich. Rassismus, Sexismus und ähnliches Verhalten kann zum Bann führen.

-Werbung (auch für Blogs/YouTube/Instagram/Podcasts) ist in Beiträgen und Kommentaren verboten. Nicht-kommerzielle Empfehlungen sind nach Absprache mit den Mods erlaubt. In Kommentaren können Empfehlungen ausgesprochen werden. Referral bzw. Associate-Links sind verboten.

-Die Community ersetzt keinen Arzt. Tipps und Tricks bei einfachen Problemen sind okay, aber wenn ihr fragt ob ihr einen Kinderarzt aufsuchen sollt, ist die Antwort immer ja.

-Keine Pseudowissenschaft. Die Empfehlung von Homöopathie, Osteopathie und anderen Behandlungsmethoden, deren Wirkung nicht über den Placeboeffekt hinaus geht, hat hier nix zu suchen.

Bannerfoto: Nicola Perscheid

Icon: Emily Daut

founded 1 year ago
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[–] 5ibelius9insterberg@feddit.org 5 points 2 months ago* (last edited 2 months ago)

Wer wisse, dass der Bildungsweg sowieso korrigierbar sei, fühle sich nicht zu Höchstleistungen verpflichtet

Ich halte es für absolut daneben, Höchstleistungen von Menschen zu fordern, die weder Einfluss darauf haben was ihnen beigebracht wird, noch nennenswerten Einfluss auf ihre Situation außerhalb der Schule( also Wohnung,Familie, Stadtteil etc.)haben.

Klingt für mich ‘n bisschen nach: Schulabschlüsse sind nicht gut genug? Dann müssen alle härter ranklotzen. Änderungen an den Rahmenbedingungen halten wir aber bitte minimalinvasiv, unser System ist nämlich schon eins von den zwei, drei besten in Deutschland

Die meisten Vorschläge in diesem Text laufen letzen Endes auf „Mehr Druck“ hinaus.

[–] FedditNutzer@feddit.org 4 points 2 months ago

Von den Eltern und der Schülerschaft fordern die Wissenschaftler "maximale Kooperationsbereitschaft".

Viele Eltern würden ihren Kindern nicht mehr vermitteln, "welche Pflichten oder Erwartungen sie zu erfüllen haben"

Die Forderung der Wissenschaftler: "Fordern Sie von Ihren Kindern Leistung - aber bitte: verbindlich."

Kein Wort dazu, dass unser Bildungssystem ansich evtl. Veränderungen brauchen könnte. Die ganze Zeit nur "mehr Leistung von den Schülern fordern". Als ob Leistungsdruck die einzige Möglichkeit wäre etwas zu verbessern.

Irgendwie habe ich dass Gefühl dass diese Wissenschaftler stark in der Vergangenheit hängen...

[–] thzihdd@feddit.org 3 points 2 months ago

Seltsamer Artikel. Da ist genau ein konstruktiver Vorschlag erwähnt (flexiblere Grundschulphase) und ansonsten nur dieses Rumgeiere auf Leistung.

Ich kann mir nicht vorstellen, dass die Studie, um die es hier geht, nur aus dieser eindimensionalen Sichtweise besteht. Aus meiner Sicht sehr Tendenziös.